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我的事业观与育儿经

作者:朱雪焱   单位:上海医工院化学制药部   时间:2013-05-28

在这个春暖花开、属于我们女性朋友的节日,非常高兴能与大家分享我作为一位工作在科研一线的女性科研工作者和一位年轻妈妈在科研工作和教育孩子方面的感受和体会。

2001年华东师范大学化学系硕士毕业进入医工院化学部至今,我在科研一线不觉已经工作十几个年头,已经是一个小学三年级男孩的母亲了。在这个“上有老,小有小”的人生阶段,我和许多同龄人一样,都处在工作、家庭、孩子教育多方面都需要我们强力担当的关键时期,工作、生活一点也放松不得。相信我经历和所遇到的问题、困惑大部分都是医工院姐妹们已经、正在和将要经历和遇到的。

作为一个承担着繁重科研任务的母亲,一肩挑着事业,一肩挑着家庭,既要做好科研,又要教育好孩子,很多人和我一样对“辛苦”二字深有体会。

面对要求日益提高的科研工作,我越来越感觉到工作难度高、任务重、压力大。药物研发工作要求我们要不断发展和提高,稍有懈怠便会落于人后,干上这一行就像踏上了不断转动着的机器,只有不断提高和完善自己,才能跟上发展,不被淘汰。实际工作对知识存储量和更新的速度要求非常高,想要靠着自己研究领域内的专业知识包打天下,已经是很渺茫了。相信大家都有同样感受,而且随着这些年国家审评工作的严格化和与国内研究水平的整体提高,知识产权保护逐步与国际接轨,对科研质量也提出了更高的要求。

我所学的专业是有机合成,早先的研究工作只涉及药物合成的有机化学部分,对药理毒理、分析、制剂部分几乎不懂。在医工院这个良好的药学综合平台上工作,我虽然也学到了不少其他相关专业的知识,但对于引导课题向更深层次发展,还是感觉捉襟见肘。为了保证课题的顺利进展,我必须要关注和学习药物开发的每个过程。从选题到专利的规避,从合成工艺的开发控制到杂质研究、质量研究的深度,从原料药的药学研究到处方前研究交叉学科领域,都需要进行较深入的了解和掌握。相信不少人都有这样的感受,最近两年,我们对在每个在研项目上花费的工作量是过去的2-3倍,但是还是不能保证自己的科研水平是否还具有领先的优势,自己的工作是否能符合审评的要求,是否能达到厂家的要求,顺利实现转化。为了完成工作,加班加点就成了一种常态。作为项目负责人,我们必须与合作厂家进行多次的交流和沟通,为了产品能顺利和厂家对接,我们常常要赶早晨7点之前的火车出差,乘晚上6点以后的火车返回上海。每次去外地出差,我们都是头天晚上乘卧铺去,第二天白天和厂家讨论项目进展,晚上再乘车赶回上海,第三天早晨继续上班。

每当繁重的工作让我感到迷茫与疲倦时,我经常要反问自己:你到底是把工作当成一份谋生的职业还是一份实现自身价值的事业?每次我的答案都是:是谋生的手段,更是一份体现自我价值的事业。既然目标明确了,再苦再累也要坚持下去,而且要尽自己最大的努力去做好。既然我们做的科研工作是应用型科研工作,必须通过服务制药企业才能最终实现自己劳动的价值,再苦再累也就可以释怀了。这样,不够聪明、不够走运,但是勤奋不已的我,用心工作,一直在努力。我愿意不断提高自己,通过合理安排提高效率,提高科研质量。

上天对每个人都是公平的,当你在一个方面花很多精力的时候,在其他方面总会难免有所缺憾。作为母亲、作为妻子、作为女儿,我深怀愧疚。对家庭,我知道自己需要承担的很多,但是我真正付出的却太少。真感谢一直对我给予支持和理解的丈夫,每次加班加点晚回家了,周末要加班了,丈夫都能理解,还时不时地那我开玩笑:瞧你,当个小小的课题副组长,就把你敬业成这样,家也不管了,儿子也不顾了。其实,丈夫是担心高负荷的工作,对我的健康的影响。他总是要求我说,再忙再累,也要注意身体,身体垮了,一切都变成了零。做化学研究接触有毒有害物质的机会多,每天晚上他都雷打不动地提醒并督促我喝上一杯牛奶解解毒。

科研工作,没有男性和女性的区别。我觉得,我们医工院女性对工作的付出的努力和用心程度,确实不比男性少。所以我要为我们女性员工喝彩。可是在生活中,我不能是没有性别的,我是妈妈的女儿,也是儿子的妈妈,我需要承担在家庭中应有的责任。目前,我在家庭生活中遇到的最大问题是孩子教育问题,这也是这两年让我最纠结和让我深思的问题。很多人可能都有同感。虽然教育主管部门三令五申提倡减负,但是教育资源的不平衡,传统教育理念惯性的影响依然强劲,择校成风的现状并没有改观,不能让孩子输在各种线上的观点,让很多家长无所适从。我的孩子现在三年级了,在离家不远的一所普通公办小学读书,课业负担不重,孩子简单又快乐。但是,两年后就要经历小升初的考验了。不多的闲暇中,我关注最多的就是育儿论坛。“小学要靠家长,初中要靠学校,高中才是靠自己”,再看看周围的很多家长,为孩子设计的求学路,付出了很多的心血。周末各培训中心的家长休息室和室外人满为患,路边的车上还有众多在等待孩子的家长。

这样的环境渲染之下,我更愿意接受“为了让孩子求学之路顺利,除了孩子要有好的天赋外,还要进行适当超前学习”的理念。但是像很多妈妈一样,我也希望自家的孩子能够健康快乐的成长,而不是埋头奥数题海,痛苦地度过童年的美好时光。因此,对于是否送他读奥数班、英文班,我的内心是相当矛盾的。客观地分析,我不可能通过买学区房,找关系让孩子顺利进入有良好教育资源的初中,我甚至陪孩子的时间也少得可怜,只能让孩子靠自己了。每每听到谁家孩子成绩如何了得,奥数学习如何出色,英文拿到各种证书,为择校升学增加了多少砝码。除了佩服别人孩子天赋好,羡慕那些家长对孩子的长久付出,更对自己的孩子油然而生深深的愧疚。

要不要让孩子去学习奥数?要不要孩子去超前学习?学习的程度,学习需要达到的目标是什么?思量再三之后,我还是为孩子报了一个奥数班,我和丈夫想法一致:“创造条件、正确引导,顺其自然”,如果一段时间后,发现孩子在这方面没有天赋和兴趣,感到痛苦,即刻作罢。我们绝不能拿自己孩子的弱项去与别的孩子的强项去比,去打击和逼迫孩子。

人生是一段漫长的马拉松,从孩子长远看,我希望自己的孩子身体健康,心理健康,有坚强内心,自信而快乐,能有自己正确的价值观、人生观和世界观,拥有良好的做人做事的态度,能常怀一颗感恩之心,这就够了。我一直有一个理念:身教胜于言传,只有自己做到了,为孩子树立一个榜样,才能要求并引导孩子做到。我希望自己能为孩子树立一个榜样,不迷信天赋,不单靠运气,成绩是靠自己的努力和正确的方法,是用辛勤和汗水换来的。因此,几乎每个周六早上,把孩子送进补习学校的门口后,我就到单位加班。我总是和孩子说:孩子,加油,妈妈和你一起努力!只有付出了,才能期望好的收获。

对于科研工作,坚持勤勉努力,奋发向上;教育孩子,正确引导,顺其自然。虽然就目前的情况来看,事业上还需要精进,育儿上更算不上成功,好在一切都有很大的上升空间,都在向好的方向进行中。

 

  

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